La gestión escolar apoyada en la
participación y la democracia se ha convertido en una de las propuestas que
adoptan las nuevas corrientes administrativas. Este enfoque busca involucrar a
todos los integrantes de la comunidad educativa en procesos y actividades que
antes estaban reservados únicamente a la administración central de las
instituciones. Dar un papel más activo a los estudiantes y a los padres de
familia contribuye a una mejor comprensión del contexto, de los contenidos y de
los objetivos que se persiguen, lo cual influye de manera significativa en el
aprendizaje de los alumnos. El artículo que se presenta a continuación analiza
esta idea con la finalidad de comprender cómo funciona la gestión en el ámbito
educativo.
Simôa, L. S., Simôa, A. R., & De Araújo, F. O. (2021).
Gestión participativa en el ambiente escolar: La búsqueda de un ambiente más
democrático. Arandu UTIC, 5(1).
https://pruebas.revistajetypeka.edu.py/index.php/revistas/article/view/60
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